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大陸中央電視台(CCTV)1日中午播出對大陸國台辦主任張志軍的專訪。張志軍指出,2017年台海形勢會是複雜嚴峻的局面,兩岸關係面臨許多不確定因素和風險,而大陸會從三方面應對,一是繼續堅持體現一中原則的九二共識,二是堅決反對任何形式台獨並堅定維護國家主權和領土完整,三會研究有利於台灣同胞在大陸就學就業生活的政策措施。

張志軍繼2016年12月31日深夜發表新年賀詞後,1日中午央視又播出專訪內容。回顧2016年,張志軍表示,想到台灣選出的兩岸年度漢字「轉」,及台灣年度漢字「苦」,他認為「轉」和「苦」,真切反映兩岸同胞對2016年兩岸關係發展變化,及對台灣內部政局變化結果非常真切的感受。

護九二共識 穩坐釣魚台

張志軍指出,當前兩岸政刷卡滿額禮治基礎受到破壞,以至於2008年以來在此基礎上建立起來的「上層建築」,包括制度化交往、政治互信全都坍塌,所以造成今天這個局面。

張志軍重申,九二共識這個政治基礎非常重要,如果維護好,就可以「任憑風浪起,穩坐釣魚台」,如果破壞了,就會回到動盪不安的老路。

台胞就學就業 研冬季嚴選擬優惠

展望2017年,張志軍認為,今年台海形勢會是複雜嚴峻的局面,兩岸關係面臨許多不確定因素和風險。大陸將從三方面應對,一是繼續堅持體現一中原則的九二共識,維護兩岸關係和平發展政治基礎;二是堅決反對任何形式的台獨分裂,堅定維護國家主權和領土完整。

此外,張志軍表示,大陸當局正在研究,準備出台(發布)一些有利於台灣同胞來大陸就學就業創業生活的政策措施,他強調這都體現大陸推進兩岸關係發展的出發點、著眼點,只要兩岸同胞齊心協力,就沒有過不去的坎,相信兩岸中國人完全有能力與智慧去克服眼前的困難,並排除一切障礙,使兩岸關係撥雲見日。

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為促進偏鄉教育機會均等及永續發展,教育部積極推動「偏鄉教育創新發展方案」,來自全臺灣不同地區的五十四所,共二十六組城鄉小學,在教育部國民及學前教育署的媒合及邀約下,昨(四)日齊聚於教育部,攜手參與城鄉共學夥伴學校暖場活動,合力揭開「幸福相約共學趣」序幕。

活動由共學學校交流影片溫馨開場,並由臺北市及苗栗縣兩所同名夥伴學校-南湖國小學生展示太鼓農家樂的特色才藝,其中最具特色的是由教育部潘文忠部長帶領共學學校一同點亮串聯五十四所學校的LED燈臺灣圖板,象徵以城鄉共學突破地區的限制與藩籬。

教育部自一○四學年度推動城鄉共學夥伴學校計畫,成功提供城市及偏鄉中小學多樣化的學習環境,藉由各校特色及校本課程的文化與資源交流,學習環境不再侷限於校內或單一學區,教學及行政團隊得以創新活化,不同地區的學子透過城鄉各自的不同文化進行交流共學,參與學校更從二十間增加為五十四間,成效廣受師生及家長好評。

教育部長潘文忠表示:培養學生認識在地特色及多元探索能力,是教育重要的願景與目標,藉由城鄉共學的實體互訪、虛擬網路視訊的互動,夥伴學校相輔成長,匯聚群體智慧,將能真正達到「幸福相連,點亮臺灣」的新境界,創新學習環境也創新教育格局。

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